Nowela

Książka powstała z myślą nie tylko o studentach i kursantach Instytutów Konfucjusza i szkół językowych, lecz także o wszystkich osobach uczących się języka chińskiego z lektorem lub we własnym zakresie. Publikacja stanowi zbiór obszernej wiedzy i doświadczenia autorki popartych trzyletnim pobytem na stypendiach językowo-badawczych w ChRL oraz uczestnictwem w szkoleniach z metodyki nauczania języka chińskiego na Wschodniochińskim Uniwersytecie Pedagogicznym w Szanghaju i Uniwersytecie Pekińskim.

Prezentowany tom drugi omawia trudniejsze, należące do ponadpodstawowego poziomu kompetencji językowej, zagadnienia komplementów i różnych rodzajów czynności (czynność dokonana, w trakcie trwania i czynność postrzegana jako doświadczenie przeszłe),stronę bierną oraz podstawowe sposoby wyrażania porównań.